9月18日，马克思主义学院在6-103课室召开新学期教学工作会议暨“推动高质量发展”评建专题报告会。会议由学院院长袁毓玲主持，全体教职工参会。

会上，袁毓玲在系统汇报学院近期工作后，围绕本科教学工作合格评估要求，部署三项重点任务：一是，限期完善教师个人业务档案，实施分级管理；二是，对新入职教师建档，确保信息完整与及时更新；三是，由教学副院长组织开展专项培训，涵盖档案规范、评估指标与教学技能。她强调，业务档案是教学质量监控与教师职业发展的重要依据，全院教师须高度重视、认真落实，以扎实基础迎接本科教学工作合格评估，支撑学院高质量发展。

随后，袁院长以“六维画卷”为主线，向全院开展“说学院”汇报。她围绕学院基本情况、思政课程建设、师资队伍发展、教学科研成果、特色亮点及未来愿景等六个维度，全面总结学院建设成效。马克思主义学院始终坚持“马院姓马，在马言马”，将立德树人融入章程、制度和课堂，持续推进思政课改革创新，推行“一主题+四课堂+三联动”教学改革，探索“线上+线下”混合教学，构建“理论+实践”“课堂+社会”立体化教学模式，开设《“四史”精讲》《回望江山，走进中国历史深处》等特色课程。学院深耕厚植，教学科研双轮驱动，将科研问题转化为教学专题，教学成果转化为科研成果，学术话语转化为课堂话语。创新“红色文化育人”模式，依托本地红色资源，开展“行走的思政课”，增强学生历史使命感。袁院长讲到，未来学院将以更高的政治站位、更强的责任担当，推动学院内涵式发展，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出更大贡献。

紧接着，学院教学副院长文妙虹作“说教学”汇报。第一，在工作思路与教学管理上，学院坚持以立德树人根本任务为核心，全面提升思政引领力为目标。全面实施“三大工程”，高度重视“四项工作”，切实提升教学管理质量，助力实现教学管理现代化。第二，在制度体系建设方面，学院目前已构建“AISAS”五大系统，实行“PDCA”教学管理模式，形成层次分明、覆盖全面的制度网络，通过制度化建设实现教学管理的规范化、科学化。第三，在质量监控体系建设方面，构建闭环式质量保障机制，融合多元评价、动态监测与持续改进，实现教学质量从“保障”到“提升”的跨越式发展。第四，在教学档案建设方面，先后制定了《教学资料档案管理办法》，落实责任到人，实现教学过程的留痕管理，推动档案建设向数字化、规范化转型升级。此外，在管理方法改革创新方面，学院借力技术赋能，通过数字化手段和机制创新，全面提升教学管理的效能与品质。

学院党总支副书记郭芸就学院党建、宣传、工会等工作作安排：明确新学期党总支及各教工党支部的工作方向和任务；细化宣传工作的责任分工、供稿流程和质量时效；回应教师普遍关心的工会福利问题。学院评建专员饶丽芝为全院教师作《1382cm太阳贵宾会下载本科合格评估知识培训》，全体教师现场完成评估知识问卷作答。

马克思主义学院将以“五说”为契机，持续深化教育教学综合改革，着力打造“理念先进、制度完备、质量卓越、档案智慧、方法现代”的一流育人体系，助力思政育人再上新台阶，为学校高质量发展贡献马院力量。

院长袁毓玲“说学院”

副院长文妙虹“说教学”

党总支副书记郭芸讲话中

评建专员饶丽芝作评估知识培训


稿件来源:马克思主义学院

撰稿:何廷江

图片:何廷江

初审:董俊甫

复审:郭  芸

终审:袁毓玲